KYWA형 PBL 사업
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KYWA형 PBL 모델은 '청소년 행위주체성(youth agency)'과 '청소년활동 7대 핵심역량'을
키워나갈 수 있도록 KYWA가 설계한 PBL 방식 청소년활동 모델입니다.
* PBL(Project Based Learning)은 학습자 중심 교육환경을 구현하고자 하는 구성주의적 인식론에
기초한 학습 모형입니다. 좁게는 심층학습에 효과적인 교수학습법인 '학습자 중심 교수학습법' 중 하나이며,
넓게는 기존 교육에 대한 성찰적 대안으로 학습 전반에 걸친 '패러다임 전환'으로 이해할 수 있습니다.
배경 및 목적
- - 배경 : 기하급수적 사회변화로 인해 미래를 예측할 수 없는 불확실성의 시대가 도래함에 따라 교육의 '목표 · 방식 · 내용'도 빠르게 변화
- - 목적 : 청소년수련시설이 불확실성의 시대를 살아갈 창의 · 융합 인재를 양성할 수 있도록 지원
추진시기
- - KYWA형 PBL 모델 개발 및 보급 : 2023.4.~11.
- - KYWA형 PBL 모델 운영 지원 : 2023.4.~12.
- - 지역형 PBL 모델 개발 지원 : 2023.5.~12.
- - KYWA형 PBL 운영기관 대상 교육 및 학습형 간담회 운영(2023. 3. ~ 11.) ※ 예정
KYWA형 PBL의 7가지 요소
- GSPBL을 표방하는 KYWA형 PBL의 7가지 요소
- 프로젝트에 참가한 청소년은 '실제성' 있는 '어려운 문제 또는 질문'을
해결하기 위해 '탐구활동'을 하게 됩니다.
탐구활동을 주도하는 것은 지도자가 아닌 청소년입니다.
청소년은 '스스로 판단하고 결정'하며 해결책을 찾아 나갑니다.
또한 더 좋은 해결책을 찾기 위해 서로 '비평과 개선', '성찰'을 하게 됩니다.
마지막으로 청소년은 청중 앞에서 '공개할 결과물'을 발표하게 됩니다.
이러한 과정을 통해 청소년은 핵심 지식을 이해하고, 청소년활동
핵심역량을 함양하게 될 것입니다.
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- 담당부서미래활동부
- 담당자박현규
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